紀南地域高等学校活性化推進協議会（会長・平山大輔三重大学教育学部教授）の令和４年度第４回会議が８日夜、県熊野庁舎で開かれた。９月に実施した中学生や保護者を対象にしたアンケート結果を議論。木本、紀南高校の統合問題を含めた方向性について、当初は12月中に一定の方向性をまとめることとしていたが、期限を今年度中に延ばした。
同協議会は紀南地域の高校の特色化・魅力化を図り生徒にとって魅力ある学習環境を整備するため行われているもの。学校や地域代表者ら20人が委員を務める。令和７年度に木本、紀南高校で１学年５学級規模になることが見込まれることから、統合問題も含め協議が続いている。
今回の協議会では９月に中学生や保護者に実施した紀南地域の県立高校に関するアンケート調査結果が報告された。それによると、熊野市・南牟婁郡の中学２年生２６２人を対象にしたアンケートは回収率91・６％。中学生は「高校を選ぶ時に重視すること」の設問は「通学しやすい」（31・３％）や「進学や就学など多様な進路に応じた学習の選択ができる」（30・４％）との答えが多かった。高校での１学年あたりどの程度の学級数規模が良いかという設問では、多い順に１学級27・９％、２学級27・１％、３学級26・３％、５学級10・８％、４学級７・９％。１学年１～３学級の学校で学びたいと考えている生徒が多い。一方で学級規模を問わず、学びたいと思う学級数を選んだ理由は「友だちや先輩、先生など、多くの出会いがあると思うから」が57・５％が最多だった。
保護者を対象にしたアンケートは熊野市・南牟婁郡の中学１、２年生全員の保護者４８６人を対象に、85・４％の回収率。保護者は学校を選ぶ時に重視することは「進学や就職など多様な進路に応じた学習の選択ができること」（65・１）が最も多かった。令和７年度の紀南地域の高校のあり方については44・６％が「２校を統合した学校で学ぶ（１校５学級）」。35・９％が「統合せずに、それぞれの学校で学ぶ（１校３学級、１校２学級）」。９・９％が「２校を統合して１校を分校とし、２つの校舎で学ぶ（本校３学級、分校２学級）」、３・６％が「２校を統合して１校を分校とし、２つの校舎で学ぶ（本校４学級、分校１学級）」を選択した。
アンケート結果からの議論では、生徒は多くの友達や先生との出会いを期待している一方で、学級数規模が少ない方を望んでいることへの疑問が出た。保護者の約45％は高校統合を選択しており、保護者と生徒の意見のねじれも確認された。
平山会長は「アンケートが全てで多数決の結果ということはありませんので、これを活かして次どうするのか、保護者の声やこれまでの議論を大事に、どういった高校の在り方が望ましいか、ギリギリまでしっかり議論したい」と締めくくった。次回の協議会は12月中下旬の開催を予定している。
